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隨著(zhù)我國的教育事業(yè)日新月異的蓬勃發(fā)展，標識、標牌導向視覺(jué)系統悄悄闖入校園，它是提高院校輔助教育的硬件設施不可缺少的一環(huán)，已融入校園文化中。好的標識導向系統，給人以清晰明了的展示，了解校園的分布情況，體現人與自然的和諧、規范、理性，為校園文化建設起到了積極的推動(dòng)作用。
已經(jīng)沒(méi)有了
